Chaque année, la Journée européenne des langues rappelle l’importance de la diversité linguistique au sein de l’École européenne de Karlsruhe. Bien que l’établissement soit fermé le samedi 26 septembre, les élèves de S4MA6 ont marqué l’événement en menant mardi 28 septembre, en classe, une activité interdisciplinaire mêlant mathématiques, langues et découverte du JRC.

Des problèmes mathématiques… présentés en L2

Les élèves des trois sections linguistiques se sont réunis pour partager des problèmes mathématiques contextualisés autour de situations réelles du JRC de Karlsruhe (lien vers le livret de présentation). Particularité de l’exercice : les présentations se faisaient dans leur langue seconde (L2).

Cette activité a permis aux élèves de :

• découvrir des aspects du travail mené au JRC,
• développer leur capacité à expliquer et argumenter dans une autre langue,

Un échange riche autour du JRC de Karlsruhe

Les discussions ont permis aux élèves de mieux comprendre le rôle du Centre Commun de Recherche (JRC) dans la région et d’aborder des situations professionnelles sous un angle mathématique. Cette rencontre a offert un moment d’ouverture culturelle et scientifique apprécié par l’ensemble du groupe.