In diesem Kurs werden Kinder behutsam und spielerisch an die Welt des Programmierens herangeführt. Zunächst lernen sie mithilfe der kindgerechten Umgebung Scratch, eigene kleine Spiele zu gestalten und dabei die grundlegenden Prinzipien aller Programmiersprache kennen.

Anschließend wenden sie ihr Wissen praktisch mit dem Micro:Bit an – einem kleinen programmierbaren Computer, mit dem sich kreative Projekte aus der echten Welt umsetzen lassen. Zum Abschluss erhalten die Kinder eventuell eine erste Einführung in die Programmiersprache Python.

Kursaufbau

Scratch → Micro:Bit (evtl. mit Python)

Phase 1: Scratch

In der ersten Kursphase lernen die Kinder die Grundlagen des Programmierens mit Scratch kennen. Ziel ist es, ein Verständnis für logisches Denken, Abläufe und Bedingungen zu entwickeln.

Während der ersten Wochen erarbeiten wir gemeinsam die wichtigsten Programmierkonzepte. Anschließend haben die Kinder die Möglichkeit ein eigenes Projekt nach ihren Ideen zu gestalten. Dieses dürfen sie am Ende stolz in der Gruppe präsentieren.

Phase 2: Micro:Bit (www.microbit.org)

Nach der Einführung in Scratch lernen die Kinder nun den Micro:Bit kennen und programmieren zum ersten Mal einen echten physischen Mini-Computer. Der Micro:Bit ist ein kleiner, handlicher Computer, der speziell für Kinder und Einsteiger entwickelt wurde. Er bietet zahlreiche spannende Möglichkeiten: die Kinder können LEDs leuchten lassen, einfache Spiele programmieren oder den Micro:Bit als Schrittzähler oder Alarmgerät einsetzen. Durch die Arbeit mit einem echten Gerät erleben die Kinder, wie ihre eigenen Programme direkt in der realen Welt funktionieren, was den Lerneffekt und die Motivation enorm steigert. Außerdem besteht die Möglichkeit, dass der Micro:Bit als Fernbedienung für ein bestehendes Scratch Spiel genutzt werden kann.

Phase 3: Micro:Bit mit Python (optional)

Je nach Fortschritt der Gruppe folgt eine Einführung in die Programmiersprache Python. Der Micro:Bit lässt sich nämlich nicht nur über grafische Programmierung steuern, sondern auch mit Python, einer der beliebtesten Programmiersprachen weltweit. Hier lernen die Kinder, dass sie mit Code ihre Ideen fast uneingeschränkt umsetzen können – sei es das Erstellen komplexerer Spiele, das Auslesen von Sensoren oder das Programmieren von kleinen Robotern. Durch den Einstieg in Python entdecken die Kinder, dass Programmieren weit über einfache Blöcke hinausgeht und ihre Kreativität auf völlig neue Weise gefördert wird.