Quand les mathématiques rencontrent le monde professionnel

Cette semaine s’est achevé un projet interdisciplinaire ambitieux mené par les élèves de S3, à la croisée des mathématiques, du français et de la découverte du monde professionnel.

Tout a commencé par la rencontre avec six professionnels francophones du Centre Commun de Recherche (JRC) : Mme Nourry, Mme Vigier, M. Kintz, M. Nourry, M. Vlahovic, M. Wiss. Dans le cadre d’une unité de français consacrée au journalisme, les élèves les ont interviewés afin de mieux comprendre leurs métiers et les situations concrètes auxquelles ils sont confrontés dans leur travail quotidien.

Les professionnels ont ensuite partagé des photographies et des documents authentiques servant de point de départ à un travail mathématique original. À partir de ces supports, les élèves ont imaginé et rédigé leurs propres problèmes de mathématiques avant de les mettre en valeur sous forme de posters.

La réalisation de ces affiches a demandé beaucoup d’investissement, d’énergie et de persévérance de la part de tous les participants. Les dernières finitions ont été apportées sur les chapeaux de roue cette semaine, juste à temps pour l’exposition finale. Tous ces efforts ont porté leurs fruits : le résultat est particulièrement satisfaisant et témoigne de la créativité ainsi que du sérieux des élèves. Voir les posters

Malgré des emplois du temps très chargés, trois des professionnels impliqués dans le projet ont réussi à se libérer pour venir découvrir les productions finales des élèves. Leur présence a été très appréciée. Ils ont pris le temps d’échanger avec les élèves, de découvrir leurs affiches et de les féliciter chaleureusement pour la qualité de leur travail et leur implication tout au long du projet.

Nous tenons à remercier l’ensemble des professionnels du JRC qui ont participé à cette aventure. En partageant leur expérience, en présentant leur métier et en consacrant du temps aux échanges avec les élèves, ils ont permis à ces derniers de donner du sens aux mathématiques à travers des situations réelles et concrètes. Leur contribution a été essentielle à la réussite de ce projet.

Un grand bravo également aux élèves pour leur engagement, qui a permis de faire de cette initiative une belle réussite.