- S’engager dans un projet : motivation pour un objectif choisi collectivement, savoir investir du temps à long terme.
- Apprendre à travailler en groupe : ouverture à l’autre, travail de l’écoute, du regard, du rythme, comprendre l’engagement que nécessite un groupe, se responsabiliser, développer la prise de parole en public, le placement de la voix, l’interaction.
- Développer des compétences liées à l’imagination, l’écriture, l’écoute, l’attention mutuelle, l’empathie, l’interaction, l’adaptabilité, le dialogue, l’argumentation, l’explicitation, le respect de l’autre…
- Permettre à des élèves d’exprimer leurs talents artistiques et de les voir reconnus par l’ensemble de la communauté scolaire grâce aux représentations de fin d’année.
- Le projet peut aussi prendre un caractère interdisciplinaire dans la réalisation de décors, costumes, etc